Wednesday, January 26, 9:00am - 10:00am (EST)
Lien direct : https://uottawa-ca.zoom.us/j/95471417305?pwd=eVU3WjJWMlNORjZyZ1dRd040elRCQT09
Mot de passe : Causerie-3
Objectifs :
- Discuter des enjeux de la dissémination en français en fonction du domaine
- Identifier les revues francophones en fonction du domaine
- Établir des plans d’action concrets pour disséminer sa recherche en français
Public : médecins, résidents et professionnels de la santé ayant un intérêt pour la recherche
Votre conférencière : Dre Miriam Lacasse
Miriam Lacasse est médecin de famille et professeure agrégée au Département de médecine familiale et de médecine d’urgence de l’Université Laval. Elle a obtenu son doctorat en médecine et sa maîtrise en médecine expérimentale à l’Université Laval, où elle a aussi complété sa résidence en médecine familiale, à la suite de laquelle elle a complété le programme Academic Fellowship de l’Université de Toronto. Parallèlement à son travail clinique comme médecin de famille au Groupe de médecine familiale universitaire Laurier et à l’Hôpital Chauveau du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Capitale-Nationale, elle est grandement impliquée dans l’enseignement clinique auprès des résidents en médecine familiale.
Elle a été, de 2017 à 2021, co-titulaire de la Chaire de leadership en enseignement en pédagogie des sciences de la santé AMC-MD, qui avait pour mandat d’accompagner les programmes de formation en sciences de la santé dans l’adoption d’une démarche de scholarship de l’éducation et de contribuer à l’enseignement en pédagogie des sciences de la santé par la mise en application de pratiques pédagogiques novatrices avec la collaboration du corps enseignant en sciences de la santé. Ses intérêts de recherche sont principalement axés sur l’évaluation des compétences et sur les apprenants en difficulté dans les sciences de la santé.
Parmi ses activités académiques, elle est aussi coordonnatrice de l’évaluation pour le programme de médecine familiale. Au deuxième cycle, elle enseigne les principes et les pratiques en éducation médicale, l’érudition en pédagogie universitaire des sciences de la santé et l’évaluation en sciences de la santé. Elle est aussi rédactrice en chef responsable des publications en langue française de la Revue canadienne de l’éducation médicale.
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